@MASTERSTHESIS{ 2018:639295020,
 	title = {Reflexões sobre o ensino de bioética e cuidados paliativos em uma escola médica do Distrito Federal},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede2.unifenas.br:8080/jspui/handle/jspui/263",
 	abstract = "Os avanços na área médica e a incorporação de novas tecnologias prolongam a vida dos pacientes e incentivam a negação da morte. Mas não se relacionam diretamente a uma maior qualidade de vida para indivíduos com doenças crônicas, ou sem possibilidade de cura. Tal realidade exige dos profissionais de saúde uma maior reflexão e conhecimento sobre Bioética, Cuidados paliativos e Terminalidade. Objetivos: O objetivo desta pesquisa é avaliar o ensino de Bioética e Cuidados paliativos na graduação médica, de uma escola do Distrito Federal Método: O presente estudo educacional de enfoque qualitativo e recorte transversal, utilizou metodologia de triangulação de dados. Foi realizada revisão da Matriz curricular e de Planos de ensino, aplicado questionário estruturado nos acadêmicos de Medicina que cursam o internato. Participaram do estudo 83 alunos. Resultados: Na avaliação do conhecimento dos alunos em Bioética e Cuidados paliativos, através do instrumento utilizado, observou-se que os alunos tiveram desempenho satisfatório, considerando a média exigida pela escola, com muitas oportunidades de melhoria. Na análise do ensino de Bioética, concluiu-se, que há discussão do tema em várias disciplinas durante o curso, que proporcionam modelo de ensino transversal, com uma disciplina específica de Bioética no oitavo período. O tema de Cuidados Paliativos está no plano de ensino de duas disciplinas, uma no sétimo e outra no oitavo período. Identificou-se, em relação ao ensino de Cuidados Paliativos, enfrentamento da morte e habilidades de comunicação uma oportunidade de melhoria. Propôs-se a criação de um curso de 30 horas de Cuidados Paliativos, como curso de extensão aberto a alunos dos cursos de Enfermagem, Psicologia, Fisioterapia, Odontologia. A nova disciplina proposta para integrar alunos dos diversos cursos de saúde como: Medicina, Enfermagem, Fisioterapia, Psicologia e Odontologia deverão ser centrada no estudante, integrada ao ensino de Bioética, da Saúde do Idoso e da disciplina de Oncologia, e ter como objetivo de aprendizado abordar os princípios dos Cuidados Paliativos. Pode promover uma aproximação dos alunos com o atendimento especializado a pacientes, que necessitem de cuidados humanizados, condições de saúde que gerem limitações ou doenças sem possibilidade de tratamento e o trabalho em equipe interdisciplinar. Visando sempre a melhora da qualidade de vida dos pacientes e familiares, por tratar-se de curso com alunos de vários cursos de saúde possibilita a experiência de atuar em equipe multidisciplinar. As aulas utilizarão recursos multimídia, visitas a hospitais terciários e treinamento de habilidades entre pares",
 	publisher = {Universidade José do Rosário Vellano},
 	scholl = {Programa de Mestrado em Ensino em Saúde},
 	note = {Pós-Graduação}
}