@MASTERSTHESIS{ 2022:1721547513,
 	title = {Efeito da reflexão deliberada e do diagnóstico diferencial na calibragem diagnóstica das doenças anorretais entre os estudantes do último ano do curso de medicina da Unifenas - Alfenas},
 	year = {2022},
 	url = "http://tede2.unifenas.br:8080/jspui/handle/jspui/310",
 	abstract = "Introdução: Para evitar erros diagnósticos, médicos devem reconhecer quando suas hipóteses diagnósticas 
  são frágeis. A confiança que eles depositam numa hipótese deve estar bem alinhada com a acurácia deste mesmo diagnóstico. Esta relação entre confiança e acurácia é chamada calibragem diagnóstica e ela é fundamental para uma boa prática clínica.
 Objetivo: Avaliar o efeito da reflexão deliberada, reflexão deliberada com dica e do
 diagnóstico diferencial na calibragem diagnóstica em estudantes do décimo primeiro período de medicina UNIFENAS-Alfenas, no diagnóstico de casos clínicos que envolvam lesões anorretais. Métodos: Estudantes foram convidados a analisarem, em uma única sessão, seis casos clínicos que envolviam lesões anorretais, sendo aleatoriamente alocados para esta análise através de reflexão deliberada (grupo experimental 1), reflexão deliberada com dica (grupo experimental 2) e através de diagnóstico diferencial (grupo controle). Para cada caso clínico os participantes foram solicitados a escrever o diagnóstico mais provável para o caso e, a seguir, apontar sua confiança nesse diagnóstico, através de uma escala de confiança. Resultados: Foram incluídos 71 estudantes, alocados 24 para o diagnóstico diferencial, 24 para a reflexão deliberada e 23 para a reflexão deliberada com dica. Não houve diferenças significantes entre os grupos quanto à acurácia inicial (p=0,342), à confiança inicial (p=0,666) e à calibragem inicial (p=0,877). Também não houve diferença significativa entre os grupos quanto à confiança final (p=0,375). A acurácia final foi diferente entre os grupos
 (p<0,001), com os participantes do grupo reflexão deliberada com dica apresentando maior acurácia que os demais. A calibragem final foi diferente entre os grupos (p<0,001), com o grupo reflexão deliberada com dica calibrando melhor que os demais. Conclusão: A reflexão deliberada com dica aumentou a acurácia diagnóstica que, por sua vez, aumentou a calibragem. Esperávamos que o aumento da calibragem ocorresse devido ao aumento da acurácia diagnóstica, mas também pela redução da confiança e como efeito duplo. Os participantes apresentaram, em geral, um leve excesso de confiança nas suas hipóteses diagnósticas.",
 	publisher = {Universidade José do Rosário Vellano},
 	scholl = {Programa de Mestrado em Ensino em Saúde},
 	note = {Pós-Graduação}
}