@MASTERSTHESIS{ 2018:1912267836, title = {Aquisição e retenção de conhecimentos e habilidades em bases da técnica cirúrgica por estudantes de Medicina}, year = {2018}, url = "http://tede2.unifenas.br:8080/jspui/handle/jspui/217", abstract = "O médico de formação geral necessita possuir competências essenciais em cirurgia para a realização de pequenos procedimentos cirúrgicos. Tais competências precisam ser adquiridas ao longo do curso de graduação, cabendo ao currículo da escola médica oportunizá-las. Objetivo: este trabalho tem o objetivo de verificar a aquisição e a retenção de conhecimentos e de habilidades em bases da técnica cirúrgica por estudantes de Medicina ao longo de um curso médico. Metodologia: trata-se de um estudo longitudinal e quase-experimental na Fase 1 e transversal e observacional na Fase 2, em educação médica, realizado com a participação de estudantes do curso de Medicina da UNIFENAS, câmpus Alfenas, distribuídos entre 6º, 7º, 9º e 11º períodos do curso, que verificou a aquisição e a retenção de conhecimentos e de habilidades em bases da técnicas cirúrgicas proporcionadas ao longo do currículo. Os participantes foram submetidos a testes teóricos e práticos pré e pós a atividade curricular de cirurgia desses períodos. Resultados: o desempenho geral dos participantes nas provas, teórica e prática, revela uma relevante aquisição de conhecimento e de habilidades cirúrgicas em alunos do 6º período após a realização da disciplina de Bases da Técnica Cirúrgica (BTC) (p<0,001). Entretanto, a retenção desses conhecimentos e habilidades sofre queda progressiva, atingindo seu nadir 18 meses após a aquisição (p<0,001), com uma tímida recuperação nos estágios de Clínica Cirúrgica I e II, em que a maior exposição às atividades práticas nesses estágios pareceu favorecer a recuperação de habilidades práticas, ainda que não tenham retornado ao patamar da aquisição, no 6º período, porém o mesmo não se deu com o conhecimento. Conclusão: 1. A disciplina de BTC, ofertada no 6º período do curso de Medicina da UNIFENAS, câmpus Alfenas, permite uma adequada aquisição de conhecimentos e de habilidades em técnicas cirúrgicas aos estudantes. 2. Existe uma queda progressiva no desempenho em técnicas cirúrgicas dos alunos ao longo do currículo de cirurgia entre o 6º e o 9º períodos, com uma pequena recuperação no 11º período do curso. 3. A retenção de conhecimentos e de habilidades em técnicas cirúrgicas por estudantes de Medicina ao longo do curso atinge seu nadir aos 18 meses. 4. Os estágios de Clínica Cirúrgica I e II favorecem a recuperação de habilidades em técnicas cirúrgicas mais do que de conhecimentos.", publisher = {Universidade José do Rosário Vellano}, scholl = {Programa de Mestrado em Ensino em Saúde}, note = {Pós-Graduação} }