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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
27-Fev-2018As artes na educação médica: revisão sistemática da literaturaMairot, Lucia Trindade da SilvaMoura, Eliane PerlattoPrograma de Pós-Graduação em SaúdeDissertação
28-Mar-2018Efeito da elaboração de mapas conceituais baseados na fisiopatologia sobre a acurácia diagnóstica de estudantes de medicinaAbreu, Gláucia Cadar de FreitasMoura, Alexandre SampaioPrograma de Pós-Graduação em SaúdeDissertação
14-Dez-2019Avaliação da percepção do impacto da internet na relação médico-paciente entre alunos do 3º ao 6º ano e professores da UNIFENAS - BHAtem, Cláudio Negrão TanusMoura, Alexandre SampaioPrograma de Mestrado em Ensino em SaúdeDissertação
15-Dez-2020Uso da reflexão deliberada como estratégia para reduzir o viés de confirmação diagnóstica em residentes de ortopediaChaves, Antônio BarbosaMoura, Alexandre SampaioPrograma de Mestrado em Ensino em SaúdeDissertação
19-Ago-2022Efeito da reflexão deliberada e do diagnóstico diferencial na calibragem diagnóstica das doenças anorretais entre os estudantes do último ano do curso de medicina da Unifenas - AlfenasBaldim, José AdemarRibeiro, Ligia Maria Cayres RibeiroPrograma de Mestrado em Ensino em SaúdeDissertação
29-Abr-2022Avaliação da qualidade de vida e de transtorno mental comum em estudantes de uma escola médica durante o isolamento social na pandemia COVID-19Arar, Fabiano CassañoMoura, Eliane PerlattoPrograma de Mestrado em Ensino em SaúdeDissertação
8-Jul-2022Avaliação dos efeitos da introdução de videocasts assíncronos na motivação e na aprendizagem de estudantes do internato médicoVieira, Fabio PizzamiglioCardoso Júnior, AloísioPrograma de Mestrado em Ensino em SaúdeDissertação
6-Jun-2022Efeito da ferramenta cognitiva slow como estratégia para reduzir viés de confirmação diagnóstica em estudantes de medicinaGarcia, Leandro Diniz eMoura, Alexandre SampaioPrograma de Mestrado em Ensino em SaúdeDissertação