Navegando por Autor Leal, Kátia Rejane Rodrigues
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Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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13-Mai-2020 | Uso da reflexão estruturada como método instrucional para reduzir viés de confirmação diagnóstica em estudantes de medicina | Leal, Kátia Rejane Rodrigues | Faria, Rosa Malena Delbone de | Programa de Mestrado em Ensino em Saúde | Dissertação |